AA São Paulo Visiting School

2010 – 2021

2022 INTERACTIVE CONSTRUCTIONS

ARCHITECTURAL ASSOCIATION VISITING SCHOOL SÃO PAULO
INTERACTIVE CONSTRUCTIONS: AUGMENTED REALITY BAMBOO STRUCTURES

Thursday July 7th – Saturday 16th, 2022

TEXTO EM PORTUGUÊS ABAIXO

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Placed in a Mixed Reality (MR) context, the AA Visiting School São Paulo 2022 will rely on Augmented Reality (AR) technology to guide manual fabrication actions for the development of complex geometries built with bamboo. This year, the design and fabrication of these parametric structures will be led by architects Prof. Kristof Crolla and Mr. Garvin Goepel, using both analog and digital techniques.

The aim will be to combine bamboo constructions and digital technologies, based on digital design research used for the implementation of bending-active bamboo shell structures. Students will present physical prototypes of these lightweight and low-tech building systems in the Brazilian context. The projects will be developed in Rhinoceros, Grasshopper, Kangaroo, and Karamba, and they will be built aided by Fologram, holographic devices (Microsoft HoloLenses), and handheld smartphones.

The workshop will be primarily taught in English at Universidade Belas Artes, in Sao Paulo, and it will be supported by a team (English/Portuguese speakers) of local digital design experts and members of the @subdv_architecture.

TOROO Pavilion, by Kristof Crolla and Garvin Goepel

TOROO Pavilion, by Kristof Crolla and Garvin Goepel

PROMINENT FEATURES OF THE WORKSHOP/ SKILLS DEVELOPED

The course consists of two main chapters:

  1. Procedural bending-active bamboo shell design exploration:

After initial basic training in Parametric Modeling in Rhinoceros and Grasshopper, students will be introduced to digital tools for physical behavior simulation (Kangaroo 2), and procedural structural analysis (Karamba), to obtain structurally optimized forms that can be analyzed for their structural properties. The participants will manufacture a small-scale bamboo prototype.

  1. Design system evaluation through design prototyping aided by Augmented Reality:

Students will be introduced to Augmented Reality and Fologram. The participants will build bamboo structures aided by holographic devices (Microsoft HoloLenses) and handheld smartphones during this process.

CAADRIA AR Workshop, by Kristof Crolla and Garvin Goepel

CAADRIA AR Workshop, by Kristof Crolla and Garvin Goepel

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brazilvisitingschool@aaschool.ac.uk

 

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PORTUGUÊS

Inserido em um contexto de Realidade Mista (MR), o AA Visiting School São Paulo 2022 contará com o auxílio da tecnologia de Realidade Aumentada (AR) para o desenvolvimento de geometrias complexas construídas com bambu. Esse ano, o design e a fabricação dessas estruturas paramétricas serão lideradas pelos arquitetos Kristof Crolla e Garvin Goepel, através de técnicas analógicas e digitais.

O objetivo será combinar construções de bambu e tecnologias digitais, com base em pesquisas de design digital utilizadas para a implementação de flexão-ativa de estruturas de bambu em casca (bending-active bamboo shell structures). Os estudantes irão apresentar protótipos físicos desses sistemas construtivos leves e low-tech no contexto brasileiro. Os projetos serão desenvolvidos no Rhinoceros, Grasshopper, Kangaroo e Karamba, e construídos com o auxílio do Fologram, dispositivos holográficos (Microsoft HoloLenses) e smartphones.

O workshop será ministrado principalmente em inglês na Universidade Belas Artes e contará com o auxílio de um time local (bilíngue) de especialistas em design digital e a equipe do @subdv_architecture.

O curso consiste em dois capítulos principais:

  1. Exploração do processo de flexão-ativa de estruturas de bambu em casca:

O aluno será introduzido a modelagem paramétrica em Rhinoceros, Grasshopper, plugins de simulação de comportamento físico (Kangaroo 2), e análise estrutural (Karamba), para obterem formas otimizadas que podem ser analisadas pelas suas propriedades estruturais. Os estudantes farão testes manuais com bambu junto com os professores e tutores;

  1. Avaliação do sistema construtivo através da prototipagem com o auxílio de Realidade Aumentada:

O aluno será introduzido a Realidade Aumentada e ao plugin Fologram. Os estudantes construirão estruturas de bambu auxiliadas por dispositivos holográficos (Microsoft HoloLenses) e smartphones.

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